461. آموزش فکورانه علوم
پدیدآورنده : جان پارکينسون, ترجمه اصغر سلطاني کفراني
موضوع : علوم-- راهنماي آموزشي(متوسطه) علوم-- راهنماي آموزشي(راهنمايي) علوم-- تربيت معلم
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
462. آموزش فکورانه علوم
Author: پارکینسون، جان Parkinson, John ۱۹۴۷- م
Library: Alghadir Library (Yazd)
Subject: علوم- راهنمای آموزشی (متوسطه),علوم- راهنمای آموزشی (راهنمایی),علوم- تربیت معلم
Classification :
Q
۱۸۱
/
پ
۱۴
آ
۸ ۱۳۸۵
463. آموزش فکورانه علوم
Author: / جان پارکینسون,پارکینسون,Parkinson
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: علوم,علوم, -- راهنمای آموزشی (متوسطه), -- راهنمای آموزشی (راهنمایی),علوم - تربيت معلم
Classification :
Q
۱۸۱
/
پ
۲
آ
۸
464. آموزش فکورانه ی علوم
Author: پارکینسون، جان ۱۹۴۷-
Library: (Semnan)
Subject: علوم -- راهنمای آموزشی (متوسطه),علوم -- راهنمای آموزشی (راهنمایی),علوم -- تربیت معلم
Classification :
Q
۱۸۱
/
پ
۱۴
آ
۸
465. #انتخا‌ب داستا‌نها‌یی از متون ادب فا‌رسی برای آموزش فلسفه به کودکان وتنطیم آن براسا‌س اصول داستا‌ن‌نویسی فلسفی
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
466. تحرک کودکان: رویکردی انعکاسی به آموزش تربیت‌بدنی (راهنمای تربیت‌بدنی و ورزش کودکان)
Author: / نويسندگان جورج گراهام، شيرلی ان هالت/ هل، مليسا پاركر,عنوان اصلی:Children moving a reflective approach to teaching physical education, 9 ed, 2013.,سایر مترجمین کتاب حاضر: زهرا چهارباغي، الميرا گوزل‌زاده، فاطمه رحيمي‌زاده، تينا سلطان احمدی.,مترجمین جلد دوم امیر دانا، زهرا چهارباغیِ، شیدا رنجبری و میرحمید صالحیان می باشند.,گراهام,Graham
Library: Central Library of Astan Quds Razavi-Boy's youth Hall (Khorasan Razavi)
Subject: تربیت بدنی کودکان,تربیت بدنی کودکان,حرکت‌آموزی, -- برنامه‌های درسی, -- راهنمای آموزشی, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده
Classification :
۳۷۲
/
۸۶ ۰۴۴
گ
۲۱۸
ت
467. فرهنگ آموزش و یادگیری: (یادگیری مشهود)
Author: مولف جان هتی ؛ ترجمه ابوالفضل بختیاری، با همکاری شوکت عباسقلی‌شهریاری، بهزاد قباخلو، شیما شعله‌کار,هتی
Library: كتابخانه دانشگاه طلوع مهر (Qom)
Subject: تدریس فکورانه,Reflective teaching,یادگیری شاگرد محور,Student-centered learning
Classification :
LB1025/3
/
ھ
2
ف
4
1397
468. نظریه ی متیولیپمن در فلسفه برای کودکان ( روی آورد انتقادی)
Author: زهرا امی
Library: Virtual Library (Digital) Alphabet (Tehran)
Subject:
